在湖北省枣阳市环城区丁庄小学的教室里，孩子们正聚精会神地聆听老师讲解如何识别网络社交陷阱。与此同时，在武汉市东西湖区国家网络安全基地，一场面向城市青少年的网络正能量课程也同步展开。这一幕，正是武汉大学网络传播与社会治理研究中心执行的“@芽”未成年人网络保护行动计划核心项目——2025年“青少年网络安全与素养教育体验教室”的生动缩影。
该项目深度契合“@芽计划”弘扬未成年人网络保护理念、凝聚社会合力的核心目标，旨在通过“产学研”协同创新模式，构建可复制推广的青少年网络素养教育体系。项目聚焦乡村留守儿童和城市小学阶段儿童等重点群体，着力缓解城乡网络素养教育发展不均衡、特殊群体教育资源不足的现实问题。
精准规划，城乡双线推进
项目自2025年4月启动，严格遵循既定规划。在关键的实施年度，项目团队锚定“双教学点建设+示范项目孵化+成果化落地”三大任务，科学布局。农村教学点落地湖北省枣阳市，聚焦留守儿童群体；城市教学点则设在武汉市东西湖区国家网安基地，致力于打造示范标杆，形成“农村帮扶+城市示范”双向赋能的格局，整体按照“调研－定制－实施－总结”的路径稳步推进。
多元协同，凝聚保障合力
项目的顺利实施，得益于一个稳固的“产学研”协同机制。武汉大学网络传播与社会治理研究中心发挥科研与专业优势；地方网信部门积极统筹协调，为项目对接资源、落地场景提供支持；湖北盛天公益基金则注入关键资金与务实的企业资源。此外，项目还主动对接中国网络社会组织联合会等多家单位，构建起“高校牵头、政府支持、企业助力、社会参与”的多元协同网络，为项目扎实落地提供了全方位支撑。
按需施教，创新教育模式
为确保教育内容直击痛点，项目团队前期在枣阳市10所学校开展了专项问卷调研，系统了解青少年面临的网络社交陷阱、网络欺凌等真实困境。基于调研结果，团队量身定制了《社交网络的陷阱》《如何应对网络欺凌》等一系列针对性课程。
在教学模式上，项目注重分众化与实效性。在农村教学点，以线下实景体验课为主，在枣阳市环城区丁庄小学等3所学校完成了10个课时的教学。在城市示范点，则采用“线下精品课+线上正能量课程”相结合的模式，内容涵盖网络隐私保护、网络技能提升等多个维度。
成效显著，影响持续深化
经过一年的扎实推动，项目取得了预期实践成效。枣阳农村帮扶项目累计完成10所学校调研，在3所学校开展线下教学，直接受益师生达300人次。武汉城市示范项目通过线下面授与线上课程联动，累计辐射受益人群约20000人次，成功孵化出“城市青少年网络正能量教育示范项目”。
在教育模式上，项目形成了“精准调研－定制课程－分类教学－协同保障”的成熟闭环。在社会影响上，项目延续七年深耕积累，2025年新增惠及超20300人次，累计惠及总人次已突破114万，持续扩大了网络素养教育的覆盖面，推动了社会各界对未成年人网络保护议题的进一步关注。
模式提炼，夯实推广基础
项目的成功，核心在于探索出了一套高校、政府、企业深度融合的可持续公益实践范式。武汉大学网络传播与社会治理研究中心确保了项目的专业性与科学性；湖北省委网信办、武汉市委网信办的统筹协调保障了高效实施；湖北盛天公益基金的参与，则为项目的长期运行与未来在全国范围的复制推广注入了可持续动力。
目前，项目团队已着手梳理实施经验，提炼可复制的操作框架，并积极推进相关课题研究与全国性会议筹备工作，旨在将这一“专业引领、行政保障、市场支撑”三方互补的成功模式，推向更广阔的平台，为“@芽计划”持续守护青少年清朗网络空间贡献坚实力量。（本文由武汉大学供稿）
（新闻稿发布顺序按照@芽计划总结报送顺序）
来源：光明网
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